Kalite Politikası
Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi (BAİBÜ), Eğitim-Öğretim ve Ar-Ge alanlarında uluslararası standartlara uygun faaliyetleri ve yerel ve küresel olarak ihtiyaç duyulan hizmetleri yükseköğretim politika ve stratejileriyle uyumlu şekilde karşılamayı amaçlar. Ana ve yardımcı faaliyet alanlarında stratejik yönetim anlayışıyla Planla, Uygula, Kontrol et ve Önlem al (PUKÖ) döngülerini uygulayarak periyodik güncelleme ve sürekli iyileştirmeler yapan bir Kalite Yönetim Sistemi benimser.
Bu süreçlerde iç ve dış paydaşların görüş ve ihtiyaçlarını önemser. Fakülte, Yüksekokul, Meslek Yüksekokulu, Enstitü ve Ar-Ge Merkezleri Kalite Komisyonları, Üniversite Kalite Komisyonu ile koordinasyon içinde iç değerlendirmeyi gerçekleştirirler. Dış değerlendirme ve akreditasyonu, kurum adına bağımsız ve tarafsız, yol gösterici değerlendirmeler ve iç değerlendirmenin tamamlayıcısı olarak görür.
Eğitim-Öğretimde öğrenci merkezli ve yaşam boyu öğrenmeyi hedefler, toplum ve insanlık ihtiyaçlarına göre planlama ve uygulamalar ile Ar-Ge çıktılarının insanlık yararına ürünlere dönüşmesine gayret eder. Üniversitemiz Ar-Ge alanından elde edilen bilgi ve becerilerin Eğitim-Öğretime katkı sağlamasına, mevcut imkân ve kapasitelerin geliştirilmesine çalışır.
Eğitim ve Öğretim Politikası
BAİBÜ Eğitim-Öğretimde; Avrupa Yeterlilikler Çerçevesi, Türkiye Yükseköğretim Yeterlilikler Çerçevesi, Yükseköğretim Kalite Kurulu ölçütleri gibi ulusal ve uluslararası kalite standartları tarafından tanımlanan bilgi, beceri ve yetkinliklere sahip, yerel ve evrensel değerlere saygılı öğrenciler yetiştirmeyi hedefler. Bu kapsamda öğrenciyi merkeze alan bir anlayışla örgün, uzaktan eğitim ve hibrid uygulamalar gibi çağın gerektirdiği teknik imkanları ve kendi kaynaklarını en verimli şekilde kullanır. Öğrencilerin sahip olmaları beklenen bilgi, beceri ve yetkinlikleri uygun ölçme ve değerlendirme yöntemleriyle ölçerek sürekli gelişmenin ve kalite güvencesinin sağlanmasını amaçlar.
Öğrencilerin tercih ettikleri uzmanlık alanlarına yönelik tüm eğitim imkanlarının sunulması ilkesini benimser. Öğrencilerin çağın gerektirdiği niteliklere uygun olarak yetiştirilmesinde rol alan, eğitim öğretim faaliyetlerinden sorumlu öğretim elemanlarının mesleki gelişimlerinin desteklenmesini temel anlayış olarak benimser.
Eğitim-Öğretim faaliyetlerini sürdürürken, akademisyenlerin mesleki gelişimlerine ve Ar-Ge faaliyetlerine de destek olur, Ar-Ge faaliyetlerinden gelen bilgi ve becerilerin öğrencilere de aktarılmasına, “Doğanın Kalbinde” bir Üniversite olarak doğayı seven ve koruyan bir anlayışı kazandırmaya gayret eder.
Ar-Ge Politikası
BAİBÜ, ulusal ve uluslararası sürdürülebilir kalkınma hedeflerini, sanayi ve diğer sektörlerin, toplumun ve tüm insanlığın ihtiyaçlarını, sahip olduğu akademik kadroların kabiliyetleri, fiziksel imkân, bütçe ve araştırma kapasitesini dikkate alarak araştırma ve geliştirmeyi planlar ve tüm evreni bir laboratuvar olarak kabul ederek evrensel standartlarda araştırmalar yapar. Ar-Ge sonuçlarını düzenli izleyip birimlerin performanslarını sürekli değerlendirerek, hedeflerine ulaşmaya, kaynakların kullanım verimliliğini en üst düzeyde tutmaya çalışır.
Ar-Ge faaliyetlerini gerçekleştiren laboratuvar ve diğer birimlerin uyum içinde çalışması için düzenlemeler yapar. Bu araştırmalardan ortaya çıkan sonuçların, topluma fayda vermesine, yaşam standartlarının yükseltilmesini sağlayacak ürünlere dönüşmesine ve yaygınlaşmasına gayret eder.
Araştırma ve geliştirme faaliyetleriyle üretilen bilgi ve becerilerin Eğitim-Öğretim faaliyetlerine de aktarılması ve bu faaliyetlerle bütünleşmesi için gayret eder. Ar-Ge alanında kendisinin ve ülkenin kapasite ve kabiliyetlerinin geliştirilmesi için çalışır.
Toplumsal Katkı Politikası
BAİBÜ, toplumun sosyal, kültürel ve bilgilenme ihtiyaçlarına göre yaşam boyu öğrenme yaklaşımıyla eğitimler, toplantı ve seminerler düzenleyerek, toplumsal yaşama katkı sağlar. Ulusal kalkınma hedefleri doğrultusunda topluma bilgilendirme ve danışmanlık hizmetleri verir. Yerli ve milli sanayinin gelişmesi için danışmanlık ve iş birliği faaliyetleri yürütür.
Topluma katkı sağlayacak donanımlı bireyler yetiştirmek için, eğitim-öğretim süreçlerini sürekli iyileştirir. Öğrencilerin sosyal sorumluluk projelerinde yer almalarını destekleyerek, toplumsal sorunlara duyarlı ve bu sorunların çözümünün bir parçası olan bireylerin yetiştirilmesine gayret eder. Ar-Ge faaliyetlerinin topluma katkıya dönüşmesi için, paydaşlar arasında bağlantı kurulmasını ve toplumun ihtiyaçlarına yönelik araştırmaları teşvik eder.
Bünyesinde bulunan sağlık kuruluşlarıyla modern ve geleneksel tıbbın gerektirdiği tanı, tedavi ve rehabilitasyon hizmetlerinde, sosyal fayda gözeten faaliyetler yapar. Spor tesisleri aracılığıyla yerel ve ulusal sportif organizasyonlara ev sahipliği yapar, ayrıca toplumun ihtiyaçları doğrultusunda spor eğitimleri düzenleyerek “Sağlıklı Birey, Sağlıklı Toplum” hedefine katkıda bulunur.
Tüm faaliyetlerini toplumsal ihtiyaç ve beklentilere göre planlar, her faaliyeti paydaş memnuniyetini gözeterek uygular, uygulama sonuçlarını takip ederek, faaliyetlerini sürekli iyileştirmeye gayret eder.
Uluslararasılaşma Politikası
BAİBÜ, Hz. Mevlana’nın “Pergel” metaforu yaklaşımıyla, Eğitim-Öğretim ve Ar-Ge faaliyetleri başta olmak üzere tüm faaliyet alanlarında uluslararası yükseköğretim kurumları ile ortak projeler yapar, akademik ve idari personel ile öğrenci değişim hareketliliğini teşvik eder. Mezunlarının uluslararası hareket kabiliyetlerini artırmak için eğitim-öğretimde gerekli yetkinlikleri kazandırmayı hedefler.
BAİBU-ULÖS (Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi-Uluslararası Öğrenci Sınavı) gibi uluslararası standartlar ve talepler doğrultusunda eğitim-öğretime daha fazla uluslararası öğrenci çekmek için düzenlemeler yapar. Bilişim teknolojilerini etkin kullanarak sınırlar ötesi eğitimde yer almak için gayret eder.
Uluslararası derecelendirme kuruluşları tarafından yapılan değerlendirmelerde daha üst sıralarda yer almayı hedefler. Uluslararası tanınırlığını artırmayı önemser, bu amaçla uluslararası toplantılar yapılmasını ve katılımı destekler, uluslararası Ar-Ge ve diğer iş birliği anlaşmaları yapar. Uluslararası paydaşların beklentilerini ve uluslararası faaliyetlerin sonuçlarını periyodik olarak izleyerek faaliyetlerinde sürekli iyileştirmeler sağlar.
Sürdürülebilir Çevre Politikası
Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi (BAİBÜ), faaliyetlerini Birleşmiş Milletler Sürdürülebilir Kalkınma Hedefleri doğrultusunda yürütmekte ve çevresel, sosyal ve ekonomik dengeyi gözeten bir anlayış benimsemektedir. Üniversitemiz, Paris İklim Anlaşması, Avrupa Yeşil Mutabakatı ve Türkiye’nin 2053 Net Sıfır Emisyon Hedefi çerçevesinde sürdürülebilir eğitim, araştırma ve toplumsal katkı faaliyetlerini teşvik etmektedir.
BAİBÜ, Bilim Temelli Hedefler Girişimi (SBTi) ve sürdürülebilir kampüs yönetimi ilkeleri doğrultusunda enerji verimliliği, sıfır atık, su yönetimi ve karbon nötr kampüs hedefleriyle projeler geliştirmekte, yenilikçi araştırmalarla iklim değişikliğiyle mücadeleye ve ekolojik farkındalığın artırılmasına katkı sağlamaktadır.
Sürdürülebilir Çevre Politikası, üniversitenin tüm faaliyetlerinde çevresel etkileri en aza indirmeyi, toplumsal farkındalığı artırmayı ve sürdürülebilir kalkınmaya yönelik iş birliklerini güçlendirmeyi amaçlamaktadır. Bu doğrultuda BAİBÜ’nün temel stratejileri şunlardır:
1. Sürdürülebilir Kalkınma ve İklim Politikalarına Uyum
Üniversitemiz, BM’nin 17 Sürdürülebilir Kalkınma Hedefi’ni destekleyerek toplumsal farkındalık oluşturmakta, Paris Anlaşması ve COP29 kararlarına uyum sağlayarak karbon emisyonlarını azaltmayı ve Avrupa Yeşil Mutabakatı kapsamında yeşil dönüşüm projeleri geliştirmeyi hedeflemektedir.
2. Araştırma, Eğitim ve Bilgi Paylaşımı
BAİBÜ, sürdürülebilirlik odaklı akademik çalışmaları ve eğitim programlarını teşvik etmekte, çevre bilinci yüksek bireyler yetiştirmekte ve disiplinler arası araştırmaları desteklemektedir. Yerel, ulusal ve uluslararası iş birlikleriyle sürdürülebilirlik projeleri geliştirilmektedir.
3. Kampüslerde Sürdürülebilirlik İlkelerinin Uygulanması
BAİBÜ, çevresel etkiyi en aza indirmek amacıyla kampüs yönetiminde çeşitli sürdürülebilirlik ilkelerini hayata geçirmektedir:
Enerji Verimliliği: LED aydınlatmalar, güneş panelleri ve enerji tasarruflu sistemler yaygınlaştırılmakta, düşük karbonlu uygulamalarla kampüsün karbon ayak izi azaltılmaktadır.
Atık Yönetimi: Geri dönüşüm ve döngüsel ekonomi ilkeleri benimsenmekte, yağmur suyu hasadı ve gri su geri dönüşümü gibi su tasarrufu uygulamaları desteklenmektedir.
Sürdürülebilir Ulaşım: Kampüs içi bisiklet yolları, elektrikli araç şarj istasyonları ve toplu taşıma teşvik edilmekte, fosil yakıt kullanımı en aza indirilmektedir.
Yeşil Binalar ve Ekolojik Alanlar: Yeşil bina standartları teşvik edilmekte, enerji verimli mimari uygulanmakta ve kampüs içindeki doğal yaşam alanları korunarak biyoçeşitlilik artırılmaktadır.
Sürdürülebilir Tedarik: Çevre dostu ürünler ve etik tedarik uygulamaları önceliklendirilmekte, yerel ve düşük karbon ayak izine sahip tedarikçilerle iş birliği yapılmaktadır.
İklim Uyum Stratejileri: Kampüs altyapısı aşırı sıcak hava dalgalarına, seller ve kuraklıklara dayanıklı hâle getirilmekte, yenilenebilir enerji ve susuz peyzaj uygulamaları ile su kaynakları korunmaktadır.
4. Şeffaflık, Raporlama ve Sürekli Gelişim
BAİBÜ, sürdürülebilirlik faaliyetlerini yıllık sürdürülebilirlik raporları ile takip etmekte, çevresel performansını uluslararası standartlara göre ölçmekte ve kamuoyuyla şeffaf bir şekilde paylaşmaktadır.
BAİBÜ, sürdürülebilirlik ilkeleri doğrultusunda yenilikçi uygulamaları teşvik ederek çevresel sorumluluğunu yerine getirmeyi ve gelecek nesiller için daha yaşanabilir bir dünya bırakmayı amaçlamaktadır.
İnsan Kaynakları Politikası
BAİBÜ İnsan Kaynakları Politikası aşağıda yer alan ilkelere dayanır.
• Kaynak Yönetimi: insan kaynaklarının istihdamı ve dağılımında; liyakat esaslı, mevzuat koşullarını, kurumun stratejik planlarında yer alan misyon, vizyon, temel değerler ve kalite politikası ile iş analizi, ihtiyaçları ve nitelik önceliğini dikkate alır.
• Mesleki Gelişim: Çalışanların gerek kişisel gerekse mesleki gelişimlerini kurum içi / kurum dışı eğitimlerle sürekli destekler.
• Performans Değerlendirme: Çalışanların performans değerlendirmelerini dikkate alarak takdir, tanıma ve ödüllendirme sistemini şeffaflık ve hesap verebilirlik ilkeleri ile uygular.
• Kurumsal Aidiyet: “Kurum Kültürünün ve Bilincinin” tüm çalışanlar tarafından içselleştirilmesi için çalışanların memnuniyetini, motivasyonunu, kurumsal bağlılığını arttırmaya yönelik sosyal, kültürel, sanatsal ve sportif etkinliklere önem verir.
• Çalışan Sağlığı ve Güvenliği: Çalışanların sağlığı ve güvenliğini gözeterek güvenli çalışma ortamı sunar.
Uzaktan Eğitim Politikası
Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi; misyonu ve vizyonu ile uyumlu olarak belirlediği strateji ve bu stratejileri ile ilişkili hedefleri doğrultusunda geliştirdiği kalite güvencesi sistemi ve eğitim-öğretim politikası ile uyumlu olarak, eş zamanlı (senkron) ve eş zamansız (asenkron) ders araçları ve uygulamaları ile uzaktan eğitim-öğretim faaliyetlerini sürdüren, eğitim süresince öğrenci ve öğretim elemanlarına sunulan nitelikli bilgi kaynakları ve destek hizmetleri ile uzaktan eğitim kalitesini ve teknik altyapısını sürekli olarak geliştirmeyi hedefleyen, ilgili tüm paydaşlarının katılımı ile birlikte uzaktan eğitim sistemine ilişkin değerlendirmeleri sistematik olarak izleyen bir anlayışı uzaktan eğitim politikası olarak benimsemektedir.
Enerji Politikası
Hizmetimiz kapsamında:
- Daima yasal gerekliliklere uyarak, mevcut uygulamaları enerji verimli ve düşük çalışma maliyetli teknolojilere adapte ederek enerji maliyetlerini düşürmeyi,
- Geri dönüştürülebilir atıkları ayrıştırarak ve diğer atıkları ortadan kaldırarak enerji kaynaklarını, çevreyi korumayı,
- Enerji yönetim sisteminin ve performansının süreklilik arz edecek şekilde verimliliğini artırmak için amaç ve hedefler koymayı ve bu hedeflere ulaşmak için sürekli iyileştirmeyi süreçlerimizi buna adapte etmeyi,
- Amaç ve hedeflerimize ulaşmak için gerekli bilgi ve kaynağı sağlamayı,
- Enerji Yönetim Sisteminin ulusal ve uluslararası standart şartlarına uygun olarak etkinliklerini ve performanslarını sürekli iyileştirerek gözden geçirmeyi,
- Personelimizi enerji tasarrufu ve verimliliği konusunda eğitmeyi, enerjiyi verimli kullanma alışkanlıklarını desteklemeyi,
- Teknolojik gelişmeleri ve yenilikleri takip ederek, enerji verimli ürünler, hizmetler satın alarak, enerjinin ve malzemenin verimli kullanılması ile sürdürülebilir üretime katkıda bulunmayı,
- Katılımcılarımızın tüm çalışmalarında, enerji politikamız doğrultusunda enerjinin verimli kullanılması amacıyla onlara bilgi desteği sağlamayı ve farkındalığı artırmayı,
Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi olarak, ulusal ve uluslararası yasal mevzuat ve düzenlemelere uyarak, sürekli gelişmeyi temel alan bir enerji yönetim sistemi dahilinde ve gerekli kaynakları temin ederek faaliyetlerimizi gerçekleştireceğimizi taahhüt ederiz.
Yönetişim Politikası
Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi'nin yönetişim politikası, ortak akıl ve katılımcılığı esas alarak tüm paydaşların karar alma süreçlerine aktif katılımını teşvik eder; etik değerlere bağlı kalarak şeffaflık, hesap verebilirlik ve adaleti gözetir; girişimciliği ve yenilikçiliği destekleyerek katma değerli fikirlerin ortaya çıkmasına olanak tanır; eğitim, araştırma ve topluma hizmet faaliyetleriyle toplumsal kalkınmaya katkı sağlar ve kurumsal aidiyeti güçlendirerek çalışan ve öğrenci memnuniyetini artırmayı hedefler.
Bu doğrultuda, üniversitemiz çevik liderlik prensiplerini benimser. Bu çerçevede:
